第85章 誤人子弟
陸一帆眼看金教授如此反應態度，乾脆也不再顧忌什麼了。
這位老知識分子，咱好歹地也是個京城名校特級教授，正經八百兒的高級知識分子身份呀！
先是屎臭不香、屎香不臭，如此低端網絡詭辯段子手水平面前，您都能一腳踏入其中，中了咱打埋伏下的語言陷阱尚且不知就裡。
後面咱又故意刷個更加玩笑級的，航空火箭動力，必須使用西山三礦七號井出品無煙焦煤，動能效應最高……
這麼更加明顯就是在調侃的話語。
想不到您居然真就認真探討了起來？
以您的京城名校大教授身份，咱不相信航空火箭動力源和燒煤之間的區別，這麼點常識認知，您居然都能一腦門兒漿糊水平。
但凡稍稍有點對現實常識的關注力……
您是位清大老教授啊！
您不是村里那一輩子沒走出過方圓十里範圍，一輩子都在地里刨食，一輩子都是斗大字兒識不得一籮筐的毫無認知力老農啊！
就這樣認知力水平的老教授……
讓您來給77屆新生們啟迪獨立思考能力……
媽誒！
您確定這不是硬生生要把學生們直往溝渠里導引的麼？
說難聽點兒！
你丫這分明就是在誤人子弟的幹活啊！
「剛剛與大家一起，研究過了屎臭不香不能吃，又分享了航空火箭動力源和西山三礦七號井出產高品質無煙焦煤匹配度問題……」
陸一帆抓著話筒，無視了那金教授是什麼心態反應了。
此刻他開始主動控場，準備就一些真正意義上提升個人認知力，培養個體獨立思考能力的話題，與現場師生們分享心得體會。
那金教授看樣子真是年紀大了。
腦筋思維反應力各方面，都是嚴重滯後許多。
在陸一帆主動掌控話筒的這片刻間，他得了旁邊一位老師小聲提醒，方才知曉航空火箭動力源，和什麼無煙焦煤，壓根毫不相干，壓根不是一個概念，知道這是被陸同學當眾調侃了一番。
人家在暗諷他，對現實事務認知力水平有限呢！
金教授羞慚不迭，當眾丟了這麼大醜，他這被委以重任的文哲思想大課，這是已經搞砸了啊！
「可我只是個文史哲論領域專家……」
「可我對理工科現實認知真的知之甚少……」
「誰又能想到，在這樣的公開大課堂之上，居然要被人用語言陷阱來設計……」
反應過來後的金教授，心裡就超委屈起來。
陸一帆再次台上舉例道：
「方才和金教授做了兩次小小互動思辯，給大家隨意列舉了，兩個有點上不得台面的例子，說實話，用如此粗俗不甚舉例，來辯駁金教授的一些觀點，確實有點兒不講武德。」
「既然這樣，那咱接下來也高大上一回……」
「《資本論》當中有這麼一說，『資本』降臨世間，渾身每個毛孔都散發著濃濃血腥味道，這句話，想必應該是現場所有人，皆認可的一種社會常識對吧？」
「那麼，我的問題是，
既然資本萬惡，社會發展進步，貌似又永遠離不開，資本的原始積累和積極經營拓展。
請大家開動你們聰明的大腦，積極主動思辯一回，
大家請都獨立思考一番，找找看這一巨大社會發展矛盾問題，該當何解……」
嘩~~
台上台下頓時議論聲大作。
乖乖，陸同學真有你的，方才還是走屎尿屁下三路通俗易懂的路子，這冷不丁一轉念，您又大談特談起了《資本論》，要大家共同探討，該當如何妥善化解資本在社會發展進步中的矛盾問題……
那金教授此刻亦是瞪大雙眼，完全不敢相信地觀察著陸一帆。
這個青年人，果然思想認知力逆天，而且說話做事，百無禁忌，不是尋常人吶！~~
周校長、劉校長等現場的校方領導們。
同樣是心情激盪不迭。
他們被刺激著了。
這個陸一帆，他還真是，什麼話題都敢說，什麼話題，都是總也能那麼出人意料地，讓人聽聞之後，莫名感覺就是耳目一新。
只是，依照此子過去的人生經歷。
按常理來說，應該沒這麼厲害的思想境界認知力可能啊！
一個半年之前，還只知道面朝黃土背朝天，只為能讓漂亮知青媳婦安心生活在一起的平凡農村青年……
如今，他那滿腦子的超強現實認知解構力……
難不成，這世界上還真有，開竅、通神，對世間一切理論與實際，突然之間便徹底融會貫通，自成大家的神人？
一番來自《資本論》的輕量級解構分析之語。
卻驚得現場大課全體師生們人皆惶惶，沒了繼續深究探討下去的底氣與勇氣。
這沒辦法。
洪潮期剛剛過去也就一年。
有些話題，大家已經形成本能般諱莫如深態度反應。
陸一帆拋出『資本萬惡』，以及如何利用資本來發展社會，追求社會進步，如此高端問題論調，藉以此來歷練大家的獨立思考能力……
這哪兒是在學習有用文化知識。
這尼瑪是要帶著大家一起往天火巨坑裡跳入啊！
「好吧！」
「看來大家都很有獨立思考能力嘛！」
「大家，並沒有說是，被我的高端又尖銳問題，攪亂了心神，失去思辨力盲從，在自己完全沒相關知識力儲備情況之下，便腦袋一熱，就莽夫般強行表現自我思辨力，為展露獨立思考力而槓精言論……」
「所以說，所謂的獨立思考問題能力，壓根不需要特意去搞什麼槓精式歷練提升……」
「老話說『見多而識廣』，人云亦云不一定就是缺乏獨立思考問題能力，人云我反其道而雲之，如這般淺薄蠢笨的槓精式思維，那卻絕對不是什麼思想獨立、認知超脫……」
「咱們大學生群體，的確需要與眾不同的獨立思考能力這話不假！」
「但這樣的能力，需要的從來不是觀點上的奇葩獨特，而是自身認知力提升之餘，建立在對事物本質特徵的分析解構、探討研究之上……」
「剛剛我引述了一些，來自《資本論》的內容，大家普遍反應都很是謹慎，不知道該怎麼辯證解讀『資本萬惡』與『資本發展社會有益』這樣先天矛盾體的天坑問題，說實話我也給不出伱們準確答案……」
「不過，我到是另外有個新話題，想跟在場諸位分享一二，檢驗一下大家到底有沒有獨立思考問題能力……」
「我的話題就是，老百姓常常在講的那什麼，越窮越光榮……」
「對於這句話，你們又都是如何認知、如何解讀，大家是贊同，又或是否定……」
「窮得揭不開鍋，窮到一家人只有一條褲子穿，這難道會很光榮？」
「貧窮是什麼？
是某一些，慣會唱高調之文人，動輒標榜歌頌的，所謂『不可多得人生財富』嗎？
真要是這樣子的話！
那你們在場所有人，都願意將來的生活，十幾二十年裡，甚至一輩子當中，始終人人一貧如洗，吃不飽飯，穿不暖衣，養不活娃，讓年邁父母，安享不了晚年……」
「你們，有誰願意這樣的生活？！」
「實話實說，我將來所渴望的生活，肯定不要一貧如洗那麼的悽慘……」
「再不妨把格調拔高一些吧！」
「在我陸一帆的世界觀認知里。」
「貧窮，一丁點兒也不光榮。
恰恰相反，貧窮根本不是什麼榮耀事情，積極努力去創造財富，設法改變貧窮，那才談得上光榮，值得人人稱頌……」
「貧窮，不是社會主義，社會主義要消滅貧窮。」
(本章完)