第3章 初中

2024-08-16 05:40:32 作者: 鄧好好
  我的初中,因為不懂什麼,家長也提供不了什麼有用的參考,成績也平平無奇,但也有學校上,就這樣上到了一個一般的初中,在我的印象里,初中就是最叛逆,最瘋狂的時期,那個年紀的我們,總是不明白到底什麼是校園暴力,只是身處其中。不知自己是施暴者還是受害者。剛上初一的時候,記得是個下雨天,我喜歡下雨天,感覺空氣格外清新,呼吸格外順暢,對學校的印象也只停留在小還有健身器械,但要更為全面一些。當我駐足這個我會待三年的地方,看著這個地方的一草一木,思索著,思索著過去和將來,正發呆的時候,鈴聲響了,新學期老師便競選班幹部,問有沒有人之前當過數學課代表,站起來的是一位男生,正是剛才我在拐角處遇見的那個他,因為鈴聲響起,我火急火燎的趕到教室,就在進門的一瞬間,差點撞了上去,這個身高差讓我沒有看清少年的面龐,大口喘著粗氣抬眼看的一瞬間燃燒了少女三年的青春,我自卑又敏感,膽小又怯懦但卻在有的時候又格外勇敢。於是在看到站起來的那個男生的面龐我也義無反顧地站了起來,這是我勇敢邁出的第一步。在接下來的生活中,我會幫他打掩護,我會多干很多活,不是很聰明的自己我也要努力的學習數學,只因我心中所謂的責任還有想讓自己不要那麼差勁。

  我對歷史不知為何真的提不起興致,以至於在上課的時候老師公開念出成績,還點名指出後幾名,尤為批評,其中就有我,我尷尬又忐忑地站起身來,迎接我的是無盡的屈辱還有一本書砸了過來,我不敢抬頭和我小學時一模一樣的場景,我只恨自己的無能我又能恨誰呢。還有語文老師在課堂上要求我們背一篇古文,其實我喜歡語文,尤其是文言文翻譯後讓我大為震撼的那優美的句子,像是在和古人隔著時空對話一般,是很奇妙的一種感覺。但是在背書方面,我真的難以在班級里像是比賽一般沉浸的背進去,我也不知道原因是什麼,可能有些是本就是無法解釋的,不行我得逃,因為採取的是背一個走一個的形式,看著教室里的人越來越少,更加印證了我要逃離的決心,因為我知道我絕對背不過的,這是事實,不是說我要努力就可以在那個氛圍和環境就能達到的,於是我像一個逃兵一般逃了出去,感覺有的事上,我註定是要打的一場敗仗一樣。

  但是數學課對我來說過得飛快,我沉浸在課堂上,細細聽著老師講的內容,我記得當時我的心真的非常非常的靜,那是我初二的時候,那個時候我的成績也同步的上升,但也只是那時,其實我的記性特別的好,尤其是我的屈辱史我拼命把他印刻在我的腦海中,生怕哪一刻忘記,隨時提醒著自己,但是哪有完美,人畢竟有失手的時候,記得有一次數學課上,老師在黑板上寫了一道題,我在筆記本上寫的好好的,但是上了黑板不知道為什麼那個手就好像不會寫字了一般吭吭哧哧地寫了一個錯誤的答案,當時我覺得特別的丟人,在老師和沒有任何人責怪我的前提下我又低下了頭全然不顧老師用心輕聲細語為我講解過程,我老是這樣,在小錯中一步一步打擊,然後誰都可以踩我兩腳的感覺,逐漸迷失。當時有一次課間,同學的牛奶灑在了我的外套上,我急切地脫下校服外套,全然不管那件外套因為父母忙好久都沒洗了,只見被同學們看到,他們露出鄙夷的目光,我初見的那個男孩說到,從沒見到比我還髒的校服外套,我故作平靜,掩飾著什麼,尷尬地穿上。

  初中的冬天格外的冷,也不知道是因為穿的太薄的緣故還是之前凍傷過,而導致我年年手上都會長凍瘡,不知道的人還以為我經歷了什麼虐待,反正初中的時候什麼都會被班上的同學拿出來說道說道,什麼都能做為被談論的資本。他們會唏噓不已假意關心實則嘲笑,問我是怎麼回事,把手弄成這樣,我也不知該如何回答只能假意一笑,便收回手來。終於有一天,嘲笑到了我父母的工作上,其實那個時候我知道比起他們我父母的工作不算特別,但也是靠自己的雙手努力掙出來乾乾淨淨的血汗錢。但當他們有一天路過我們家店面的時候,他們看到了,看到了我假意裝做什麼也沒發生跟我一貫的處事風格一樣,不想讓他們察覺和關注,但他們還是看到了,第二天,我就被圍堵在教室門口,他們說我看到了,我故作鎮定,說到看到就看到了,我裝作不以為然,非常冷漠,他說你爸是開水果店的嗎,我說對啊,後他可能也覺得沒什麼意思,就結束了這蒼白無力的沒意思的對話。只是我仍記得他的表情是多麼的嘲諷和可笑又無知。

  初二的時候學校里流行在廁所里抽菸,總是有人拿著小刀在手上劃啊劃啊,傷口不深,但也會出血,那個年紀的我們總是能因為各種事就校園暴力別人,可能是因為男朋友被別人搶了,可能是因為這個人那個當姐,那個認這個當哥,總感覺這樣才能在學校有足夠的勢力,來稱霸校園,還會有什麼所謂的長相排名,當然像我這樣的平凡而又透明的人,這一切好像也跟我沒有關係,直到有一天,我朋友因為另一個女孩想搶她的男朋友,於是爭鬥開始了,一件事看不順眼就會事事看不順眼,但我跟她們兩個都玩,於是乎夾在中間很難做人,那個時候我真的很懦弱,只記得天天有人下課來教室門口找我,因為她們的事情,結果我惹禍上身,後來不知怎麼的,下午等到在上課的時候,只見其中一個女孩臉已經被打腫,牙也掉了一刻,我睜大了雙眼,是如此的震驚。初三我就被轉學了,因為爸媽覺得我成績平平,到時候考大學還是要回去的,覺得我在這裡也考不上什麼好高中,所以我就回了老家,就像是從沒來過這個學校一樣,消失的無影無蹤,畢業照上也沒有留下任何的足跡。

  但最讓我感動和留念的是最後一節數學課上,我終不再通過語言和文字的方式,而是通過眼神,通過真實而又透徹的眼神,用心的熾熱的感受到了來自數學老師的告別,相比於嘴上說出來的,我總是更喜歡用心來感受一個人來自內心最真摯的回答。雖數學老師對我談不上是喜歡,也不能說是不喜歡,只是還好,但就是這樣,也澆灌了對學習的渴望。


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