夜學班詩會很受大家歡迎。
學員們每次都是早早的到來，沒有特殊情況基本上沒有請假的。
今晚輪到將士山谷說詩了，他是山東人，十八歲，中等個子，身體單薄，面容清瘦。
他從小刻苦讀書，後來因家境變故而輟學，十歲便開始在當地一家手工作坊打雜。
因年紀小，身體單薄且長期從事繁重工作經常出錯被老闆、同事嘲笑，說他笨手笨腳。
繁重的工作他一直做了五年。
他常常感嘆五年和一天沒有什麼區別，與其在這裡耗費光陰，浪費生命還不如出去換個天地活著也算不白活一回，哪怕死於戰場也比這樣浪費光陰受人譏笑強。
兩年前遂辭職從軍，後輾轉至戍邊大營。山谷參軍前的故事作者將在後續章節再講給讀者。
將士山谷站起來笑著和大家說：
「我文化不高，隨便寫了一點，寫得有點長，還沒有起名字，給大家讀讀，請大家批評指正。」
大家都說：「別謙虛，說吧。」
山谷說：
「我從那扇北門走了出來，我仍然能聞到那裡面的味道，那是一種刺鼻的，滾燙的讓人乾嘔的味道。
我仍然能聽到那裡面的聲音，那是機械不停地轉著發出猙獰的聲音；那是時間不停地被絞著，被碾壓著，發出哀嚎的聲音。
白色的粉末和黑色的粉末在空氣中橫行，像魔鬼，陰魂不散。
機械後面的影子在詭異地笑，卻裝著友善和莊嚴讓我感到一絲絲膽顫。幸好我走了出來。
一陣微風吹來，陽光透過雲彩，我沖了過去拼命地，大口吸著乾淨的空氣、曬著陽光的空氣、自由新鮮的空氣，頓感一身輕鬆，一掃門內的疲憊。
如果走下去一直是快樂的，那麼我想就這麼一直走下去，直到到達前面的那座山谷。
一路的陽光與花香陪伴，忘了疲倦。
我的心像燕子飛時的翅膀；我的胸像燕子飛時的尾巴快樂，舒展。
我要去尋找書里的一個人，或許他可以帶我到達雲頂。
他或許徘徊在山澗，或許在木屋睡覺，或許唱歌在山巔。
我似乎應該準備一些請教他的問題，我實在又想不起來我該請叫他什麼？
好吧，想想見面也很美。
當我走進了山谷，我發現這裡面的世界好像是在人間之外。
桃花盛開，流水潺潺，時間好像也慢了下來。
於是我想起了隱居者的詩。
正當我陶醉美景，流連，遠處傳來了悠揚頓挫的音樂，那是古老的樂器發出的聲音，那新奇的旋律好像在喃喃自語。
那應該就是我要尋找的人，書上說的那個自由自在唱歌的人。
他的歌聲讓我感覺到一種安然自樂的悠閒，但我聽不懂他吟唱的內容，好像超越了人間，但想必富有哲理，抒發高遠的情懷。
我向他傳來聲音的方向跑去，他應該離我不遠，可是我卻怎麼也找不到他。
他的身影好像越來越遠，他只留下了地上的腳印。
我並沒有感覺有些失落，依舊徜徉在小溪的旁邊。
我順著腳印望去，他可能去了山巔，或者在觀賞雲彩或者在靜靜地躺著讓思想自由馳騁在天外。
我俯下身來，舀起一瓢清涼的甘泉，水裡面飄著幾片花瓣，我喝了幾口，真甜。
我想繼續去追，向著山頂的雲間，我又害怕失望而歸，可是望著雲間那絢麗的色彩，我心又有些不甘。
我在去與不去之間反覆糾結。
一會兒，我醒了。
恍惚間。」
將士山谷讀完了詩，將士趙苑說：「聽了山谷的詩，我也想起了我此前也曾作過一首主題相近的詩，名字叫【石頭牆】
天藍，石頭白。
鳥兒俯瞰，白牆裡一頭豬，腰圓臀肥。
鳥問豬：牆很矮，稍用力就能爬出來，你為何不離開？
豬回答：以前不懂，現在不想走了。
鳥問豬：為什麼？
豬回答：這裡面有許多好吃的，吃完了就睡覺，後來慢慢變胖了，即便爬出去，也跑不動了。
空氣停了一會兒，好像有動靜，鳥兒旋即飛向天空。
豬越來越肥。」
將士祁江說：「我也作了一首詩名字叫【驢子】
一圈，兩圈，三圈……
驢子圍著石磨慢慢地轉著。
石磨拽慢了驢子的腳步，也改掉了驢子的急脾氣。
驢子終於與石磨達成妥協，日子需要慢慢地磨。
天下雪了，又過年了。
驢子又老了一歲。」
一個將士說：
「我也即興作了一首詩名字叫【那條河】
綿羊曾多次告誡自己不要踏入那條河。
後來綿羊無可奈何，鬼使神差，又踏入那條河。」
林溪說：「生命的意義就是要勇於不斷地突破自我，如果生命固步自封陷入世俗的圍牆那麼活多少年和活一天沒什麼兩樣。」
詩梵說：「嗯，每天都要改變，每天都是一個全新的自我，每天都是鮮活的，像清晨帶露水的花兒一樣。」
將士山頂，河北人，17歲。從小喜歡讀書，後給地主放羊做長工，因忍受不了地主欺負盤剝，四年前年從地主家出來後從軍。
他在戍邊大營戍邊訓練之餘刻苦自學論語、大學等書籍，望雲書院明倫堂開學後被千戶大人選派到望雲書院學習。山頂參軍前的故事作者將在後續章節再講給讀者。
山頂站起來和大家說：
「大家好，我給大家讀的詩名叫【我躺在土上】
我躺在土上望著天空
土就像多年前祖母家的熱炕
天空就像祖母的臉龐，既溫暖又安詳
我仿佛看見菜地在半山腰，父母在栽秧苗
我從山下取水，然後一步一步，把水提到山腰的菜地上
我提累了，就躺在土上望著天空
土就像，多年前祖母家的熱炕
天空就像祖母的臉龐，既溫暖又安詳。」
山谷說：「說到了泥土，我作過一首詩名字叫【我是需要泥土的】
我和植物一樣和動物也一樣，是需要泥土的。
我高興的時候想對泥土說，我難過的時候也想對泥土說。
我平時喜歡捧上一捧泥土仔細端詳，也喜歡躺在泥土上靜靜地冥想或者看天上的景象。
因為泥土是博大，是寬厚，是善良，就像我的神一樣。」
小栓子眼前一亮說：「說到了泥土，我想到了那年挖小蒜時的情景，詩名就叫【小蒜的世界】吧。
那塊地還沒有種玉米，幾絲綠色分布在茬子的周圍。
當翻開泥土你會看到土裡面是一個小蒜的世界。
那些數不清的，大的小的，白白的胖胖的小蒜。
它們有的肚子裡懷著一個娃娃，有的懷裡抱著一個娃娃，有的還手裡拽著一個娃娃，它們的後面還跟著好幾個娃娃。
它們正成群結隊地，追趕著太陽的步伐。」
一個將士聽完了說：
「我也想起了我作過的兩首詩，一首名叫【玉米】
六月的雨，它催促著我的步履。
玉米挺拔而嫩綠，快樂如螞蟻。
你又長高了不少，給我多日不見的欣喜。
你自然的樣子雖然不帶一句多餘的話語，但是我知道你在想什麼
你在琢磨著——你該如何努力，才可以結出更多的果粒。
另外一首名叫【土豆花】
土豆花開在原本是荒蕪的山崗。
綠葉里，如星星的模樣；
雲隙間，透出一縷光，擁抱著自己。
我看到了我的銀河閃亮。
它告訴我，在青白的世界裡沒有貧瘠。」
林溪說：「說得好，在清白的世界裡沒有貧瘠，這句詩似乎蘊藏著禪機。」
眾人聽後驚奇地看著林溪，希望他繼續說下去。
林溪笑著說：「禪機是需要你們自己去體悟的。你們可以下來好好體悟體悟。」
林溪說完，今晚修道齋夜學班詩會結束了，學員們散去。